<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>DERS BİYOLOJİ &#38; BİYOCAFE &#187; Sorular</title>
	<atom:link href="http://www.dersbiyoloji.com/category/sorular/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.dersbiyoloji.com</link>
	<description>Biyoloji Kaynak Sitesi</description>
	<lastBuildDate>Fri, 03 Feb 2012 22:45:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Çalışma testleri</title>
		<link>http://www.dersbiyoloji.com/calisma-testleri.html</link>
		<comments>http://www.dersbiyoloji.com/calisma-testleri.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 Jan 2010 19:30:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Zafer COŞKUN</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sorular]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.dersbiyoloji.com/?p=471</guid>
		<description><![CDATA[Organik Bileşikler ve H&#252;cre &#199;alışma Testleri &#160; 1. G&#252;nl&#252;k olarak - S&#252;t ve s&#252;t &#252;r&#252;nleri - Et ve et &#252;r&#252;nleri&#160; - Baklagillerle&#160;&#160;&#160;&#160; Beslenen bir insanda en &#231;ok aşağıdaki besin &#231;eşitlerinden hangisini yemiş olur. &#160;A) A vitamini&#160;&#160;&#160;&#160; B) B vitamini&#160;C) C vitamini&#160;&#160;&#160;&#160; D) Yağ&#160;&#160; E) Proteinler&#160; &#160; 2.Yağ molek&#252;llerini sentezlemek i&#231;in 5 molek&#252;l gliserol kullanılmıştır. Buna [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Verdana;"><strong>Organik Bileşikler ve H&uuml;cre &Ccedil;alışma Testleri</strong></span></span></p>
<p>&nbsp;<script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-5872927696728354";
/* 468x15, oluşturulma 05.12.2009 */
google_ad_slot = "2162512746";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></p>
<p><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">1. G&uuml;nl&uuml;k olarak </span></span></p>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">- S&uuml;t ve s&uuml;t &uuml;r&uuml;nleri </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">- Et ve et &uuml;r&uuml;nleri&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">- Baklagillerle&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">Beslenen bir insanda en &ccedil;ok aşağıdaki besin &ccedil;eşitlerinden hangisini yemiş olur. </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) A vitamini&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) B vitamini&nbsp;C) C vitamini&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Yağ&nbsp;&nbsp; E) Proteinler&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;<span id="more-471"></span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">2.Yağ molek&uuml;llerini sentezlemek i&ccedil;in 5 molek&uuml;l gliserol kullanılmıştır. Buna g&ouml;re sentez sırasında kullanılan yağ asidi ve a&ccedil;ığa &ccedil;ıkan su molek&uuml;l&uuml; sayısı nedir? </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kullanılan&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A&ccedil;ığa &ccedil;ıkan </span></span></div>
<div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Yağ asidi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; su molek&uuml;l&uuml;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </u><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"> </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;15 </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10 </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15 </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5 &nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">3. Yeşil bir bitkide kompleks organik molek&uuml;llerin sentezi sırasında, aşağıdakilerden hangisi t&uuml;ketilmez? </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Glikoz&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) N&uuml;kleotid&nbsp;C) Aminoasit&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Yağ asidi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E) Enzim</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">4 İnsanda, aşağıdaki maddelerden hangisinin sentezi&nbsp;yapılamaz?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Temel aminoasitlerin&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Enzimlerin&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) N&uuml;kleotidlerin&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Yağların </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) Proteinlerin</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">5. Aşağıdakilerden hangisi yağların &ouml;zelliği değildir?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) H&uuml;cre zarının yapısına katılma&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Enerji ihtiyacını karşılama&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) B&uuml;t&uuml;n vitaminlerin yapısına katılma&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Bazı hormonların yapısına katılma </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) Soğuktan korumayı sağlama </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">6. Eşit miktarda, </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">I- Protein </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II- Yağ </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III- Karbonhidrat yıkılmasıyla </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A&ccedil;ığa &ccedil;ıkan enerji miktarı &ccedil;oktan aza doğru aşağıdakilerden hangisi gibidir. </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) I, II, III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) I, III, II&nbsp;C) II, I, III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D)II, III, I&nbsp;&nbsp; E)III, I, II </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">7. Canlı bir h&uuml;crenin &nbsp;&nbsp;&nbsp;yapısında&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;I. Karbonhidrat </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II.Protein&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III.Yağ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">molek&uuml;llerinden hangileri bulunur?&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Yalnız l&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) Yalnız II&nbsp;C) Yalnız III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) l ve II&nbsp;&nbsp; E) I, II ve III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">8. Yağlarla ilgili; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;I- Enerjiye &ccedil;evrilirler&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;II- Yıkımı i&ccedil;in su kullanılır.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III- Isı kaybını &ouml;nlerler.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">IV- Yapı taşları aminoasitlerdir.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">a&ccedil;ıklamalarından hangileri doğrudur?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Yalnız l&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) Yalnız II C) l ve II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) l, II&nbsp;ve III&nbsp;&nbsp; E) II III ve IV&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">9.</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;I. 3 mol maltoz yıkımı&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II. 4 mol S&uuml;kroz yıkımı&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III. l mol glikojen yıkımı </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">sırasında a&ccedil;ığa &ccedil;ıkan glukoz sayısı azdan &#8211; &ccedil;oğa doğru nasıl sıralanır?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) I, II, III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) III, II, l</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) II, III, l&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) II, l, III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) III, l, II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">10. Aşağıdakilerden hangisi depolanan karbonhidratların &ouml;zelliklerinden biri değildir?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Yapı birimleri monosakkarittir.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Ribozomda sentezlenirler.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) Enerji hammaddeleridir.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Dehidrasyon ile sentezlenirler. </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) Monomerleri glikozid bağı ile birbirine bağlanırlar.</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">11.</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;I &#8211; Aminoasit </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II- Yağ </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III- Su </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">IV- Vitamin </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">V- Glikojen </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">Yukarıda verilen besinlerden hangileri daha k&uuml;&ccedil;&uuml;k&nbsp;par&ccedil;alara ayrılmadan h&uuml;cre zarından ge&ccedil;e bilir? </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) II ve V&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) III ve IV&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) I, III ve IV&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) l,III ve V&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) II, III ve IV </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">12. Organik molek&uuml;llerle ilgili olarak aşağıda verilen a&ccedil;ıklamalardan hangisi yanlıştır? </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Glikojen hayvansal h&uuml;crelerde depo maddesidir.&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) T&uuml;m canlılarda depolanma şekilleri aynıdır.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) Sel&uuml;loz bitkisel h&uuml;crelerin yapı maddesidir.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) İlk olarak enerji verici olarak karbonhidratlar kullanılır. </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) Dissakkaritler sindirilmeden kana ge&ccedil;emezler. </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">13. Aşağıdakilerden hangisi yağların &ouml;zelliği değildir?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) H&uuml;cre zarının yapısına katılma&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Enerji ihtiyacını karşılama&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) B&uuml;t&uuml;n vitaminlerin yapısına katılma&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Bazı hormonların yapısına katılma </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) Soğuktan korumayı sağlama </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">14. Bitkisel bir h&uuml;crede aşağıda verilen organik bileşiklerden hangisinin sentezi g&ouml;r&uuml;lmez? </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) S&uuml;kroz&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) Fruktoz&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Glikojen&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp; D) Lipit &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E) Sel&uuml;loz </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">15. </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">I-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Riboz</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Glikoz</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Galaktoz</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">IV-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Deoksiriboz</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">V-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fruktoz</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">Yukarıdaki monosakkaritlerden hangisi ya da hangileri beş karbonludur?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Yalnız I B)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ve IV&nbsp;C)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; IV ve V</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Yalnız III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II ve III</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">16) Bir h&uuml;crede protein sentezi sırasında 73 molek&uuml;l su a&ccedil;ığa &ccedil;ıkıyor ise bu proteinin sentezlenmesinde g&ouml;rev yapan mRNA&rsquo;da en az ka&ccedil; kodon vardır?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)&nbsp;72&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B)&nbsp;&nbsp; 74&nbsp;&nbsp;&nbsp; C)&nbsp;146&nbsp;D)&nbsp;216&nbsp;E)&nbsp;&nbsp; 222</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">17) Bir polipeptitin yapısında 18 peptit bağı varsa bu molek&uuml;l&uuml;n sentezinde ka&ccedil; molek&uuml;l aminoasit kullanılır?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17&nbsp;B)&nbsp;18&nbsp;C)&nbsp;19&nbsp;&nbsp; D)&nbsp;34&nbsp;&nbsp; E) 36</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">18) 16 &ccedil;eşit aminoasitten oluşan 96 amino asitlik bir protein zincirinin oluşmasında ka&ccedil; molek&uuml;l su a&ccedil;ığa &ccedil;ıkar?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)&nbsp;180&nbsp;B)&nbsp;95&nbsp;C)&nbsp;&nbsp; 96&nbsp;&nbsp; D)&nbsp;&nbsp; 97&nbsp;&nbsp; E)&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span> <script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-5872927696728354";
/* 468x15, oluşturulma 05.12.2009 */
google_ad_slot = "2162512746";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">19)</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">I-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Koenzim eksikliği</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kofakt&ouml;r eksikliği</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; İnhibat&ouml;r varlığı</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">IV-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Substrat miktarının artması</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;Yukarıdaki verilenlerden hangileri enzim faaliyetini olumsuz y&ouml;nde etkiler?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I-II-III&nbsp;B)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II-III&nbsp;C)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I-II</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I-II-III-IV&nbsp;&nbsp; E)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; III-IV</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">20) Adenin n&uuml;kleotitlerin sayısı guanin n&uuml;kleotitlerin sayısının iki katı olan bir DNA&#8217;da sitozin sayısı 400 olduğuna g&ouml;re bu DNA molek&uuml;l&uuml;ndeki toplam n&uuml;kleotid sayısı ka&ccedil;tır?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) 800&nbsp;B) 1200&nbsp;C) 1600&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) 1800 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E) 2400</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">21) Bir enziminin &ccedil;alışma hızını bulmak i&ccedil;in;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">I. Substrat miktarı </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II. Zaman</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III. Oluşan &uuml;r&uuml;n </span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">fakt&ouml;rlerinden hangileri gerekli ve yeterlidir?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Yalnız I&nbsp;&nbsp; B) Yalnız II &nbsp;C) Yalnız III&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) I ve II&nbsp;&nbsp; E) II ve III</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">22) DNA Molek&uuml;l&uuml;nde anlamlı zincirindeki baz sırası GCGAT ise Tamamlayıcı zincirdeki baz sırası hangisidir?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)CTAGC B)GTAGC C)CATGC D)CGCTA E)GCGTA</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">23) N&uuml;kleik asitlerin temel yapı birimi olan n&uuml;kleotitlerin yapısında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Glikoz&nbsp;B)&nbsp;Pentoz&nbsp;C)&nbsp;&nbsp; Fosforik asit</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;D)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Glikozit bağı&nbsp;E)&nbsp;&nbsp; Diester bağı</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">24) AGT ve GCG şifrelerine sahip bir DNA par&ccedil;asından sentezlenen mRNA ya uyacak tRNA antikodonları hangisidir?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) AGU GCG&nbsp;B) UCA CGC C) UCU CGC</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; UGU GCG&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TCA CGC</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">25) N&uuml;kleik asitlerin yapısına katılan bazlardan hangisi RNA da bulunmaz?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Adenin B)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Guanin&nbsp;C)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sitozin</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Timin&nbsp;E)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Urasil</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">26) Anlamlı bir ipliğinde 450 n&uuml;kleotid bulunan bir DNA molek&uuml;l&uuml;nde Adenin N&uuml;kleotit sayısı 200 d&uuml;r. DNA molek&uuml;l&uuml;nde toplam ka&ccedil; Hidrojen Bağı bulunur?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1100&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B) 1150&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) 1800</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1950&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E) 2700</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">27) Aşağıdaki organik bileşikler ve yapı taşları eşleştirilmiştir. Yanlış olan hangisidir?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Protein-Aminoasit</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Yağ-Yağ asiti ve gliserin</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Glikojen-Glikoz</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Sel&uuml;loz-Glikoz</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Laktoz-Fr&uuml;ktoz</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">28.<br />
I. DNA&#8217;daki kodon sırasının mRNA&#8217;ya aktarılması<br />
II. Amino asitlerin tRNA&#8217;ya bağlanması<br />
III. Amino asitlerin birbirine bağlanması<br />
Yukarıdaki protein sentezi ile ilgili olaylardan hangisi ri-bozomlarda ger&ccedil;ekleşir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) I ve II &nbsp;B) I,II ve III&nbsp;C) II ve III<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Yalnız II &nbsp;&nbsp;E) Yalnız III</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">29. Amino asitlerden oluşan proteinlerin birbirinden farklı olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Reaksiyonlarda su oluşması<br />
B) Proteinlerin ribozomda sentezlenmesi<br />
C) Amino asitlerin peptit bağıyla bağlanması<br />
D) Amino asitlerin farklı sayı ve sırada dizilmesi<br />
E) Kodon ve antikodonların zayıf hidrojen bağlarıyla birbirine bağlanması</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">30. Eşit sayıda amino asitten oluşan iki proteinin birbirinden farklı olduğu;<br />
I. Sentezde oluşan su sayısı<br />
II. Amino asitlerin dizilişi<br />
III. Oluşan peptit bağı sayısı<br />
IV. mRNA&#8217;daki n&uuml;kleotit dizilişi ifadelerinden hangileriyle belirlenebilir? </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)I ve III &nbsp;B)II ve IV C)I ve II D)II ve III &nbsp;E) III ve IV</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">31-</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">I. Kloroplast</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II. Mitokondri</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III. Sentrozom</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">IV. &Ccedil;ekirdek</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;Yukarıda verilen h&uuml;cre organellerinin hangilerinde DNA bulunur?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Yalnız IV&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) I ve II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) II ve III </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;D) I, II ve III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E) I, II, III ve IV</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">32-&Ccedil;ekirdeği &ccedil;ıkarılmış bir amibin canlılığını devam ettirmemesi hangi etkinliğin ger&ccedil;ekleştirilmemesi ile a&ccedil;ıklanır?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Madde depolama &nbsp;B) Protein sentezi </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) Madde alış verişi D) Enerji &uuml;retme </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E)H&uuml;cre i&ccedil;i sindirim</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">33-H&uuml;cre zarının yapısında kimyasal bakımından aşağıdaki hangi molek&uuml;l bulunmaz?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A)Protein B)Lipid C)Sel&uuml;loz D)Glikolipid E)Gikoprotein</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;34-Aşağıdaki organellerden hangisinde, zar bulunmaz?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Kloroplast&nbsp;B) Mitokondri C) &Ccedil;ekirdek </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) &Ccedil;ekirdek&ccedil;ik E) Lizozom</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">35-Bir bitki h&uuml;cresinde aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Canlı olan h&uuml;cre zarı B) Cansız olan h&uuml;cre &ccedil;eperi </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;C) B&uuml;y&uuml;k koful&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Plastidler </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E) Sentrozom</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">36-Golgi aygıtının birinci g&ouml;revi nedir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Ribozomlarda protein sentezlemek </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Depo edilmiş proteini hidrolize etmek</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) Ribozomlarda sentezlenen proteini depo etmek </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Sentezlediği proteini salgılamak</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) Kendini eşleyerek &ccedil;oğalmak</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">37-Hem bitki hem de hayvan h&uuml;crelerinde bulunan ortak yapı aşağıdakilerden hangisidir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) H&uuml;cre &ccedil;eperi B) Plastid C) Kloroplast </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) B&uuml;y&uuml;k kofu &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;l E) H&uuml;cre zarı</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">38-Bez h&uuml;crelerinde sayısı en fazla olan organel aşağıdakilerden hangisidir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Mitokondri B) Kromoplast C) Lizozom </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Golgi aygıtı &nbsp;E) &Ccedil;ekirdek</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">39-Aşağıdaki hangi h&uuml;cre organelinde inorganik maddeler organik maddeye d&ouml;n&uuml;şebilir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Lizozom B) Kloroplast C) Mitokondri </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Sentrozom E) Koful</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">40-Gelişmiş organizasyonlu tipik bir bitki h&uuml;cresinde aşağıda verilenlerin hangisi bulunmaz?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Pinositoz cebi &nbsp;B) Ribozom C) L&ouml;koplast </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) &Ccedil;ekirdek&ccedil;ik E) Sel&uuml;loz &ccedil;eper</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">41-Aşağıdakilerin hangisinin h&uuml;crelerinde b&uuml;y&uuml;k ve merkezi kofullara rastlanır?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)Epitel &nbsp;B)Kan &nbsp;C) Amip D) Paramesyum &nbsp;E) Soğan zarı</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">42-Gelincik &ccedil;i&ccedil;eği, kiraz, &uuml;z&uuml;m, erik ve vişnenin kırmızı renkli olmalarının nedeni nedir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Koful ve h&uuml;cre &ouml;zsuyunun asidik &ouml;zellikte olması</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Kromoplastın kloroplasta d&ouml;n&uuml;şmesi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) Koful ve h&uuml;cre &ouml;zsuyunun bazik &ouml;zellikte olması</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) L&ouml;koplastın kromoplasta d&ouml;n&uuml;şmesi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) Kloroplastın kromoplasta d&ouml;n&uuml;şmesi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">43-Aşağıdakilerden hangisi, mitokondri i&ccedil;in doğru değildir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Kendini eşleyebilir, b&ouml;l&uuml;n&uuml;p &ccedil;oğalabilir</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Kendine ait DNA, RNA ve ribozomları vardır</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) Sayısı ve b&uuml;y&uuml;kl&uuml;ğ&uuml; h&uuml;crelere g&ouml;re değişir</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) &Ouml;karyot h&uuml;crelerde bulunmaz</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) Enerji t&uuml;keten h&uuml;crelerde sayıları fazladır</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">44-Aşağıdaki yapıların hangisinin karşısındaki olayla ilişkisi yoktur?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) H&uuml;cre zarı-Madde alış verişi </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Sentrozom-İğ ipliklerinin oluşumu</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C)L&ouml;koplast-Nişasta depolama </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Lizozom-H&uuml;cre i&ccedil;i sindirim</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) Ribozom-DNA eşlemesi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">45-Bir hayvan h&uuml;cresi aşağıdakilerden hangisiyle bitki h&uuml;cresinden ayrılır?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Sel&uuml;loz &ccedil;eperin varlığıyla </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Renk verici plastidlerin bulunmasıyla</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) K&uuml;&ccedil;&uuml;k kofulların varlığıyla </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) K&ouml;şeli bir h&uuml;cre şekline sahip olmasıyla</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) H&uuml;crelerinde nişasta bulunmasıyla</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">46.</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">I. Karbondioksit ve su</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II. Amino asitler</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III. Madensel tuzlar</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">IV. Glikoz</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">Yukarıdaki maddelerden hangileri h&uuml;cre zarından aktif taşımayla alınmazlar?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve IIID) II ve IV E) III ve IV</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">47-Bir h&uuml;cre, bir maddeyi dif&uuml;zyonla aldığına g&ouml;re;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">I-Bu maddenin molek&uuml;lleri zardaki porlardan k&uuml;&ccedil;&uuml;kt&uuml;r</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II-Maddenin dış ortamdaki yoğunluğu sitoplazmada-kinden y&uuml;ksektir</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III-İlgili madde, yağda &ccedil;&ouml;z&uuml;nebilme &ouml;zelliğine sahiptir</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">durumlarından hangileri s&ouml;ylenebilir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Yalnız I&nbsp;B) Yalnız II&nbsp;&nbsp; C) Yalnız III</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) II ve III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E) I, II ve III</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">48-İnsanların besinlerle aldığı D vitamini, B vitaminine g&ouml;re daha kolay h&uuml;crelere ge&ccedil;er.</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle en iyi a&ccedil;ıklanabilir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)&nbsp;Yağı &ccedil;&ouml;zen molek&uuml;ller h&uuml;cre zarından daha kolay ge&ccedil;er</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) K&uuml;&ccedil;&uuml;k molek&uuml;ller, h&uuml;cre zarından b&uuml;y&uuml;k molek&uuml;llere g&ouml;re daha hızlı ge&ccedil;er</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) Yağda &ccedil;&ouml;z&uuml;nen molek&uuml;ller suda &ccedil;&ouml;z&uuml;nenlerden daha kolay ge&ccedil;er</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Suda &ccedil;&ouml;z&uuml;nen molek&uuml;ller yağda &ccedil;&ouml;z&uuml;nenlerden daha kolay ge&ccedil;er</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) N&ouml;tr molek&uuml;ller h&uuml;cre zarından iyonlara g&ouml;re daha kolay ge&ccedil;er</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">49-</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">I. Terliksi hayvanın fazla su kaybetmesi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II. Terliksi hayvanın fazla tuz kaybetmesi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III Fazla miktarda suyun terliksi hayvana girmesi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">IV. Fazla miktarda tuzun terliksi hayvana girmesi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;Denizde yaşayan bir paramesyum&rsquo;un havuz suyuna konunca &ouml;lmesi,&nbsp;yukarıdaki olaylardan hangisiyle a&ccedil;ıklanabilir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A)I ve II B)Yalnız III C)II ve III) I ve IV E) III ve IV</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">50 -</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">I. H&uuml;creye besin, gaz ve su giriş &ccedil;ıkışını d&uuml;zenler</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">II. H&uuml;crenin y&ouml;netimini sağlar.</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">III H&uuml;creyi dış ortamdan ayırır.</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">IV. H&uuml;cre b&ouml;l&uuml;nmesini ayarlar ve d&uuml;zenler</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;Yukarıda verilenlerden hangileri h&uuml;cre zarının g&ouml;revlerinden değildir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Yalnız II B) Yalnız IV C) I ve IID) I ve III E) II ve IV</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">51-H&uuml;cre zarının &ouml;zg&uuml;ll&uuml;ğ&uuml;n&uuml; veren kimyasal molek&uuml;l aşağıdakilerden hangisidir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp; A) Lipit&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) Glikoprotein&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Protein </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Vitamin&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E) N&uuml;kleik asit</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">52- Maddelerin &ouml;zellikleri ve h&uuml;cre zarından ge&ccedil;işleriyle ilgili olarak, aşağıda verilen a&ccedil;ıklamalardan hangisi yanlıştır?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Proteinler, lipidler ve polisakkaritler hidroliz olmadan zardan ge&ccedil;emezler</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) İyonlar, n&ouml;tr olan k&uuml;&ccedil;&uuml;k molek&uuml;llerden daha zor ge&ccedil;er</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) Yağda &ccedil;&ouml;z&uuml;nen molek&uuml;ller zardan daha kolay ge&ccedil;er</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D)Glikoz, amino asit, vitamin ve gliserol gibi organik molek&uuml;ller dif&uuml;zyonla ge&ccedil;ebilir</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E)N&uuml;kleik asitler n&uuml;kleotitlerine hidroliz edilerek zardan ge&ccedil;ebilir</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">53-Tatlı suda yaşayan bir h&uuml;creli canlılarda, v&uuml;cut i&ccedil;erisine giren fazla suyu toplayarak, k&uuml;&ccedil;&uuml;k kanalcıklar aracılığıyla dışarıya atan organel aşağıdakilerden hangisidir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp; A) Besin kofulu&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) Golgi cisimciği</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;C) Endoplazmik retikulum D) Kontraktil koful</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;E) H&uuml;cre an&uuml;s&uuml;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;54-Bitkilerde renk maddelerinin &ccedil;&ouml;z&uuml;neceği ve artık maddelerin depolanacağı ortamı oluşturan organel aşağıdakilerden hangisidir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Koful&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) Mitokondri&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Golgi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Endoplazmik retikulum&nbsp;E) Kloroplast</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">55-Y&uuml;ksek yapılı bitkilerde, oksijenli solunum &uuml;r&uuml;nlerinin tekrar kullanılarak faydalı duruma getirildiği organel aşağıdakilerden hangisidir?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;A) Ribozom&nbsp;&nbsp; B) Mitokondri&nbsp;C) Lizozom</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Golgi&nbsp;&nbsp; E) Kloroplast</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">56-&Ouml;karyotik hayvansal h&uuml;creler aşağıdaki olaylardan hangisini ger&ccedil;ekleştiremezler?</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">A) Glikozu su ve karbondioksite par&ccedil;alamayı</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">B) Amino asitlerden protein sentezlemeyi</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">C) Karbondioksit ve sudan glikoz yapmayı</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">D) Proteinleri amino asitlere par&ccedil;alamayı</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">E) N&uuml;kleotidlerden n&uuml;kleik asit sentezlemeyi</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">erden hangisi yanlıştır?</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">57. Bilimsel bir &ccedil;alışma yapan bilim adamında<br />
aşağıda verilen &ouml;zelliklerden hangisi kendisi i&ccedil;in bir dezavantaj oluşturur?</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">A) Otoriteyi kabullenme</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">B) Titiz &ccedil;alışma</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">C) Olaylara objektif yaklaşma</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">D) Ş&uuml;pheli durumları araştırma</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">E) Deney ve g&ouml;zlem sayısını artırma</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">58. Problem ile İlgili deney ve g&ouml;zlemlerini belirli<br />
bir d&uuml;zene getirmiş olan bilim adamı, problemi &ccedil;&ouml;z&uuml;me kavuşturabilmek i&ccedil;in bundan sonra yapması gereken iş ne olmalıdır?</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">A) Hipotez kurmalıdır.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">B) Teoriler geliştirmelidir.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">C) Kanunlar geliştirmelidir.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">D) Kontroll&uuml; deneyler yapmalıdır.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">E) Tahminlerde bulunmalıdır.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">59. &quot;B&uuml;t&uuml;n yeşil bitkilerde kloroplast bulunursa hepsi<br />
fotosentez yapmalıdır.&quot; diyen bir bilim adamının yaptığı iş nedir?</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">A) Nicel g&ouml;zlem yapmak</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">B) Hipotez kurmak</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">C) ispatta bulunmak</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">D) Tahminde bulunmak</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">E) Teori ileri s&uuml;rmek</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">60. Herhangi bir bilimsel problem &uuml;zerinde &ccedil;alışmalar yapan bilim adamı, problem ile ilgili kontroll&uuml; deneyler d&uuml;zenleme aşamasına geldiğine g&ouml;re;</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">I. Nicel ve nitel g&ouml;zlemlerde bulunmak</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">II. Veri toplanması</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">III. Tahminlerin yapılması</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">IV. Hipotez kurulması</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">verilen basamaklardan hangilerini tamamlamıştır?</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">A) İve II B) III ve IV&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) I, II ve III</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">D) II, III ve IV&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E) I, II, III ve IV</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">61. Bitki gelişimi &uuml;zerine ışığın etkisini araştıran bir bilim adamı, aynı t&uuml;rden eşit b&uuml;y&uuml;kl&uuml;kte ve eşit koşullara sahip iki bitkiden bir tanesini az ışıklı diğerini bol ışıklı ortamda bekleterek daha sonra sonu&ccedil;ları karşılaştırarak not etmesi aşağıda verilenlerden hangisi ile a&ccedil;ıklanır?</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">A) Nitel g&ouml;zlem B) Nicel g&ouml;zlem C) Tahmin<br />
D) Hipotez E) Kontroll&uuml; deney</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">62.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">I.&nbsp;&nbsp; DNA canlının kalıtım materyalidir.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">II. DNA kendisini eşleyebilir.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">III. Canlıya ait her h&uuml;credeki DNA miktarı eşittir.<br />
Yukarıda verilen bilgiler bilimsel ger&ccedil;eklerdir yani<br />
verilerdir.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">Bir bilim adamı yukarıdaki bilgileri elde ettikten sonra bilimsel y&ouml;ntemin hangi basamağını uygulamaya ge&ccedil;melidir?</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">A) Teoriler geliştirmek</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">B) Hipotez kurmak</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">C) Kanun oluşturmak</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">D) Tahmin kurmak</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">E) Kontroll&uuml; deney oluşturmak</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">63. &quot;Mutasyonların nedeni, bazı ila&ccedil;lar, kimyasal<br />
maddeler, ışınımlar, vir&uuml;sler ve ani sıcaklık değişimleridir.&quot; şeklinde bir hipotez kuran bilim adamı aşağıda verilen tahminlerden hangisini yapmaya gerek duymaz?</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">A) S&uuml;rekli&nbsp;&nbsp;&nbsp; antibiyotik&nbsp;&nbsp;&nbsp; kullanan&nbsp;&nbsp;&nbsp; insanlarda<br />
mutasyon oluşmalıdır.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">B) Hamileliği&nbsp;&nbsp; d&ouml;neminde&nbsp;&nbsp; r&ouml;ntgen&nbsp;&nbsp; &ccedil;ektiren<br />
annenin &ccedil;ocuğunda mutasyon oluşmalıdır.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">C) Viral&nbsp;&nbsp; hastalıklara&nbsp;&nbsp; yakalanmış&nbsp;&nbsp; farelerde<br />
mutasyon oluşabilmelidir.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">D) Farklı&nbsp;&nbsp;&nbsp; besinlerle&nbsp;&nbsp; beslenen&nbsp;&nbsp; tavşanlarda<br />
mutasyon g&ouml;r&uuml;lmelidir.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">E) Ani sıcaklık farkları olan b&ouml;lgelerde yaşayan<br />
bitkilerde sık&ccedil;a mutasyon olmalıdır.</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">64. Bilimsel &ccedil;alışmalarda aşağıda verilenlerin hangisinin g&uuml;venilirliği diğerlerine g&ouml;re daha azdır?</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">A) Hipotez B) Teori C) Yasa D) Tahmin E) Kanun</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">65. </span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">I.&nbsp;&nbsp; insanlarda&nbsp;&nbsp;&nbsp; dakikadaki&nbsp;&nbsp;&nbsp; nabız&nbsp;&nbsp;&nbsp; sayısının</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">belirlenmesi</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">II. Hayvanın&nbsp;&nbsp; dışarı&nbsp;&nbsp; verdiği&nbsp;&nbsp; nefesinde&nbsp;&nbsp; CO<sub>2</sub><br />
olduğunun belirlenmesi</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">III. 1&nbsp;cm<sup>3</sup> kan i&ccedil;erisindeki alyuvar sayısının belirlenmesi</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">Yukarıda verilenlerden hangileri nicel g&ouml;zlemler ile belirlenir?</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">A) Yalnızl B) Yalnız III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) I ve III</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;">D) II ve III &nbsp;&nbsp;E) I, II ve III</span></span></span></div>
<div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">&nbsp;</span></span> <script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-5872927696728354";
/* 468x15, oluşturulma 05.12.2009 */
google_ad_slot = "2162512746";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></div>
<p><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana;">  </span></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.dersbiyoloji.com/calisma-testleri.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Madde Geçişleri</title>
		<link>http://www.dersbiyoloji.com/madde-gecisleri.html</link>
		<comments>http://www.dersbiyoloji.com/madde-gecisleri.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 29 Dec 2009 18:21:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Zafer COŞKUN</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sorular]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.dersbiyoloji.com/?p=449</guid>
		<description><![CDATA[&#160; 1. H&#252;crede neden madde giriş &#231;ıkışı ger&#231;ekleştirilir? 2. H&#252;cre zarından k&#252;&#231;&#252;k ve b&#252;y&#252;k molek&#252;ll&#252; maddelerin ge&#231;işi nasıl ger&#231;ekleştirilir? 3. Enerji harcanıp harcanmamasına g&#246;re h&#252;crede g&#246;r&#252;len taşıma &#231;eşitleri: 7. Pasif taşıma: 5. Pasif taşıma ile taşınan maddeler: 6. Pasif taşımanın &#246;zellikleri: 7. Pasif taşıma &#231;eşitleri: 8. Dif&#252;zyon: 9. Dif&#252;zyona &#246;rnekler veriniz. 10. Dif&#252;zyon hızı nelere [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;<script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-5872927696728354";
/* 468x15, oluşturulma 05.12.2009 */
google_ad_slot = "2162512746";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></p>
<div style="margin: 0cm 0cm 10pt"><span style="line-height: 115%; font-size: 9pt">1. H&uuml;crede neden madde giriş &ccedil;ıkışı ger&ccedil;ekleştirilir?</p>
<p>2. H&uuml;cre zarından k&uuml;&ccedil;&uuml;k ve b&uuml;y&uuml;k molek&uuml;ll&uuml; maddelerin ge&ccedil;işi nasıl ger&ccedil;ekleştirilir?</p>
<p>
3. Enerji harcanıp harcanmamasına g&ouml;re h&uuml;crede g&ouml;r&uuml;len taşıma &ccedil;eşitleri: <br />
7. Pasif taşıma:<br />
5. Pasif taşıma ile taşınan maddeler:<br />
6. Pasif taşımanın &ouml;zellikleri:</p>
<p>7. Pasif taşıma &ccedil;eşitleri:<br />
8. Dif&uuml;zyon:<br />
9. Dif&uuml;zyona &ouml;rnekler veriniz.<br />
<script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-5872927696728354";
/* 468x15, oluşturulma 05.12.2009 */
google_ad_slot = "2162512746";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script><span id="more-449"></span></p>
<p>10. Dif&uuml;zyon hızı nelere bağlıdır?</p>
<p>11. Kolaylaştırılmış dif&uuml;zyon:<br />
12. Kolaylaştırılmış dif&uuml;zyona &ouml;rnek vererek, bu olayı bir şekille anlatınız.</p>
<p>13. Osmoz:<br />
14. Osmozu bir deneyle a&ccedil;ıklayınız.</p>
<p>15. Osmotik basın&ccedil;:</p>
<p>16. Osmotik basıncı artıran ve azaltan sebepler nelerdir?</p>
<p>17. Bitki h&uuml;crelerinde glikozun nişastaya d&ouml;n&uuml;şt&uuml;r&uuml;lmesi hangi sonu&ccedil;ları doğurur?</p>
<p>18. Saf suyun osmotik basıncı &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..<br />
19. Osmotik basın&ccedil; bir ortamın su yoğunluğu arttık&ccedil;a &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..<br />
20. İzotonik ortam (izotonik &ccedil;&ouml;zelti ):<br />
21. Canlıların yaşayabildiği yoğunluğa sahip olan ortam &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. ortamdır. <br />
22. Hipertonik &ccedil;&ouml;zelti:<br />
23. Plazmoliz:<br />
24. Hipotonik &ccedil;&ouml;zelti:<br />
25. Deplazmoliz:<br />
26. Turgor:<br />
27. Turgor basıncı:<br />
28. Turgor basıncı bir ortamın su yoğunluğu arttık&ccedil;a &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..<br />
29. Emme kuvveti:<br />
30. OB &gt; TB:<br />
31. OB &lt; TB:<br />
32. OB = TB:<br />
33. Hemoliz:<br />
34. Diyaliz:<br />
35. B&ouml;brek hastaları neden diyaliz makinesi ile tedavi g&ouml;r&uuml;rler?</p>
<p>36-1. Aktif taşıma:<br />
36-2. Aktif taşıma yapan canlılara ya da h&uuml;crelere &ouml;rnek veriniz.</p>
<p>
37-1. Aktif taşıma &ccedil;eşitleri:<br />
37-2. Aktif taşımanın &ouml;zellikleri:</p>
<p>
38. S&uuml;rekli aktif taşıma yapan h&uuml;crelerde &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. organeli fazla bulunur.<br />
39. H&uuml;cre zarından ger&ccedil;ekleşen aktif taşımayı bir şekille g&ouml;steriniz.</p>
<p>40. Madde alış-verişi deneylerinde neden bağırsak kullanılır?<br />
41. B&uuml;y&uuml;k molek&uuml;ll&uuml; maddelerin taşınması hangi aktif taşıma &ccedil;eşitleri ile olur?</p>
<p>42. Endositoz:<br />
43. Fagositoz:<br />
44. Hangi canlılar ya da h&uuml;creler fagositoz yaparlar?</p>
<p>45. Pinositoz:<br />
46. Hangi canlılar ya da h&uuml;creler pinositoz yaparlar?</p>
<p>47. Ekzositoz:<br />
48. Hangi canlılar ya da h&uuml;creler ekzositoz yaparlar?<br />
49. Endositoz yapamayan canlılar:<br />
50. H&uuml;cre zarının y&uuml;zeyi endositozla &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. , ekzositozla &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.<br />
51. Biyosentez:<br />
52. Metabolizma &ccedil;eşitleri:<br />
53. Anabolik reaksiyon:<br />
54. Anabolik reaksiyonlara &ouml;rnekler veriniz.</p>
<p>55. Katabolik reaksiyon:<br />
56. Katabolik reaksiyonlara &ouml;rnekler veriniz.</p>
<p>57. Bazal metabolizma:<br />
58. Bazal metabolizma nasıl &ouml;l&ccedil;&uuml;l&uuml;r?</p>
<p>59. Bazal metabolizma hızı nelere bağlıdır?</p>
<p>60. Besinler h&uuml;creye alınışından atılışına kadar hangi yolları izler?</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 10pt"><span style="line-height: 115%; font-size: 9pt">&nbsp;61. Homoestasi:</p>
<p>62.&nbsp;Doğru Yanlış</span></div>
<p><span style="line-height: 115%; font-size: 9pt">( ) &Ccedil;ekirdeğin etki alanını artırmak i&ccedil;in h&uuml;cre b&ouml;l&uuml;n&uuml;r.<br />
( ) Sinir h&uuml;creleri olduk&ccedil;a b&uuml;y&uuml;k h&uuml;crelerdir.<br />
( )H&uuml;cre zarı ancak elektron mikroskobu ile g&ouml;r&uuml;lebilir.<br />
( ) H&uuml;cre zarındaki glikoproteinler h&uuml;crenin kimliğini belirleyen &ouml;zel işaretlerdir. <br />
( ) H&uuml;cre zarı kendini belli oranda tamir edebilir.<br />
( ) K&uuml;&ccedil;&uuml;k değerlikli molek&uuml;ller , b&uuml;y&uuml;k değerliklilere g&ouml;re daha zor ge&ccedil;er.<br />
( ) ER h&uuml;creyi mekanik basın&ccedil;tan korur.<br />
( ) Hi&ccedil; b&ouml;l&uuml;nmeyen h&uuml;crelerin hacimlerinde artış g&ouml;r&uuml;lebilir.<br />
( ) İri v&uuml;cutlu canlılarda , h&uuml;creler daha b&uuml;y&uuml;kt&uuml;r.<br />
( ) İri v&uuml;cutlu canlılarda h&uuml;cre sayısı daha fazladır.</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.dersbiyoloji.com/madde-gecisleri.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hücre Bölünmeleri</title>
		<link>http://www.dersbiyoloji.com/hucre-bolunmeleri.html</link>
		<comments>http://www.dersbiyoloji.com/hucre-bolunmeleri.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 29 Dec 2009 18:10:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Zafer COŞKUN</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sorular]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.dersbiyoloji.com/?p=446</guid>
		<description><![CDATA[1. Haploit h&#252;cre: 2. Diploit h&#252;cre: 3. S&#252;rekli ve hızlı b&#246;l&#252;nen dokular: 4. H&#252;cre ne zaman b&#246;l&#252;n&#252;r? 5. H&#252;crenin b&#246;l&#252;nebilmesi i&#231;in yeterli b&#252;y&#252;kl&#252;ğe ulaşması gerektiğini a&#231;ıklayan amip deneyini anlatınız. 6. Kontrols&#252;z h&#252;cre b&#246;l&#252;nmesi sonucunda neler olur? 7. H&#252;crenin yaşam d&#246;ng&#252;s&#252;: 8. Tek h&#252;creli ve &#231;ok h&#252;crelilerde b&#246;l&#252;nme neleri sağlar? 9. H&#252;cre b&#246;l&#252;nmesi &#231;eşitleri: 10. Mitoz [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="line-height: 115%; font-size: 9pt"><script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-5872927696728354";
/* 468x15, oluşturulma 05.12.2009 */
google_ad_slot = "2162512746";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></span></p>
<p><span style="line-height: 115%; font-size: 9pt">1. Haploit h&uuml;cre:<br />
2. Diploit h&uuml;cre:<br />
3. S&uuml;rekli ve hızlı b&ouml;l&uuml;nen dokular:<br />
4. H&uuml;cre ne zaman b&ouml;l&uuml;n&uuml;r?</p>
<p>5. H&uuml;crenin b&ouml;l&uuml;nebilmesi i&ccedil;in yeterli b&uuml;y&uuml;kl&uuml;ğe ulaşması gerektiğini a&ccedil;ıklayan amip deneyini anlatınız.</p>
<p><span id="more-446"></span></p>
<p>6. Kontrols&uuml;z h&uuml;cre b&ouml;l&uuml;nmesi sonucunda neler olur?<br />
7. H&uuml;crenin yaşam d&ouml;ng&uuml;s&uuml;:</p>
<p>
8. Tek h&uuml;creli ve &ccedil;ok h&uuml;crelilerde b&ouml;l&uuml;nme neleri sağlar?</p>
<p>
9. H&uuml;cre b&ouml;l&uuml;nmesi &ccedil;eşitleri:<br />
10. Mitoz b&ouml;l&uuml;nme g&ouml;r&uuml;len canlılar:<br />
11. Mitoz b&ouml;l&uuml;nme safhaları:<br />
12. İnterfaz safhasında g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>
13. Karyokinez:<br />
14. Profaz safhasında g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>
15. İğ ipliklerinin yapısında hangi molek&uuml;ller bulunur ve bu ipliklerin g&ouml;revi nedir?</p>
<p>16. Metafaz safhasında g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>17. Anafaz safhasında g&ouml;r&uuml;len olaylar:<br />
18. Telofaz safhasında g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>
19. Sitokinez:<br />
20. Mitoz b&ouml;l&uuml;nme safhalarını &ccedil;iziniz.</p>
<p>
21. Hayvan ve bitki h&uuml;crelerinin sitoplazma b&ouml;l&uuml;nmelerinde hangi farklılıklar vardır?</p>
<p>22. Mitoz sonucu ka&ccedil; h&uuml;cre oluşur , oluşan h&uuml;crelerin &ouml;zellikleri nelerdir?</p>
<p>23. Mitoz sonucunda , h&uuml;crede kromozom sayısında değişiklik olur mu?<br />
24. Ard arda g&ouml;r&uuml;len mitoz b&ouml;l&uuml;nmelerde oluşan h&uuml;cre sayısı nasıl hesaplanır?</p>
<p>25. Endomitoz:<br />
26. Endomitoz g&ouml;r&uuml;len h&uuml;cre ya da canlılar:<br />
27. Amitoz b&ouml;l&uuml;nme:<br />
28. Amitoz b&ouml;l&uuml;nme g&ouml;r&uuml;len canlılar: <br />
29. Mayoz b&ouml;l&uuml;nme hangi h&uuml;crelerde g&ouml;r&uuml;l&uuml;r?<br />
30. Mayoz b&ouml;l&uuml;nmede ama&ccedil;:<br />
31. Hayatı boyunca mayoz b&ouml;l&uuml;nme ge&ccedil;irmeyen canlılar:<br />
32. Mayoz b&ouml;l&uuml;nme sonucu oluşan h&uuml;crelere&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; denir.<br />
33. Mayoz b&ouml;l&uuml;nmenin safhaları:</p>
<p>
34. Mayoz b&ouml;l&uuml;nmenin interfazında g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>35. Mayoz I &lsquo;in Profaz I evresinde g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>
36. Mayoz I &lsquo;in Metafaz I evresinde g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>37. Mayoz I &lsquo;in Anafaz I evresinde g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>38. Mayoz I &lsquo;in Telofaz I evresinde g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>
39. Mayoz II &lsquo;nin Profaz II evresinde g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>40. Mayoz II&lsquo;nin Metafaz II evresinde g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>41. Mayoz II&lsquo;nin Anafaz II evresinde g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>42. Mayoz II&lsquo;nin Telofaz II evresinde g&ouml;r&uuml;len olaylar:</p>
<p>43. Canlılar i&ccedil;in crossing-over olayının &ouml;nemi:</p>
<p>44. Mayoz sonucu ka&ccedil; tane h&uuml;cre meydana gelir , yavru h&uuml;creler birbirine ve ata canlıya benzer mi?</p>
<p>45. Spermatogenez olayı &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. ger&ccedil;ekleşir.<br />
46. Spermatogenezde ger&ccedil;ekleşen olayları yazınız?</p>
<p>47. Oogenez olayı &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. ger&ccedil;ekleşir.<br />
48. Oogenezde ger&ccedil;ekleşen olayları yazınız?</p>
<p>
49. Aşağıda mayoz b&ouml;l&uuml;nmede ger&ccedil;ekleşen bazı olaylar verilmiştir. Bu olayların mayozun hangi safhasında ger&ccedil;ekleştiğini karşısına yazınız?<br />
a. İğ ipliklerinin oluşumu:<br />
b. Eş kromozomların h&uuml;crenin karşı kutuplarına &ccedil;ekilmesi:<br />
c. Homolog kromozomların h&uuml;crenin ekvatorial kutbunda sıralanması:<br />
d. Tetrat oluşumu:<br />
e. Krossing-over olayı:<br />
50. Homolog ve eş kromozomları(kardeş kromatitler) karşılaştırınız.</p>
<p>
51. Mitozda krossing over ger&ccedil;ekleşmemesinin sonu&ccedil;ları nelerdir?<br />
52. Mitoz b&ouml;l&uuml;nme ile mayoz b&ouml;l&uuml;nme arasındaki farkları yazınız.</p>
<p>53. 2N= 46 olan bir h&uuml;crenin haploid kromozom sayısı, h&uuml;cre tipi ( v&uuml;cut veya &uuml;reme h&uuml;cresi ), homolog kromozom &ccedil;ifti sayısı, kromatit sayısı ne olur?</p>
<p>54. 2n = 24 kromozomlu bir h&uuml;cre 2 mitoz b&ouml;l&uuml;nme ge&ccedil;iriyor. Oluşan h&uuml;crelerde birer kez <br />
de mayoz b&ouml;l&uuml;nme ge&ccedil;irirse;<br />
a) Toplam kromozom sayısı:<br />
b) Sonu&ccedil;ta ka&ccedil; h&uuml;cre oluşur.<br />
c) En son oluşan h&uuml;crelerde ka&ccedil;ar kromatid bulunur.<br />
<script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-5872927696728354";
/* 468x15, oluşturulma 05.12.2009 */
google_ad_slot = "2162512746";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.dersbiyoloji.com/hucre-bolunmeleri.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hücre ve Organeller</title>
		<link>http://www.dersbiyoloji.com/hucre-ve-organeller.html</link>
		<comments>http://www.dersbiyoloji.com/hucre-ve-organeller.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 29 Dec 2009 18:00:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Zafer COŞKUN</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sorular]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.dersbiyoloji.com/?p=441</guid>
		<description><![CDATA[CANLILIĞIN TEMEL BİRİMİ : H&#220;CRE 1. H&#252;cre: 2. Robert Hooke &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; inceleyerek h&#252;creyi keşfetmiştir. 3. H&#252;cre teorisinde &#246;ne s&#252;r&#252;len fikirler: 4. H&#252;cresel organizasyon basamakları: 5. G&#246;zle g&#246;r&#252;lebilen h&#252;creler: 6. İnsanda hi&#231; b&#246;l&#252;nmeyen h&#252;creler: 7. İnsanda s&#252;rekli b&#246;l&#252;nen h&#252;creler: 8. Aşağıdaki şekillere sahip h&#252;crelere &#246;rnekler veriniz. Oval: İğ: Yıldız: Silindirik: &#199;okgen: Şekilsiz: 9. H&#252;crenin kısımları: 10. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><span style="line-height: 115%; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: TR; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA">CANLILIĞIN TEMEL BİRİMİ : H&Uuml;CRE<br />
<font face="Arial"><script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-5872927696728354";
/* 468x15, oluşturulma 05.12.2009 */
google_ad_slot = "2162512746";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></font></span></p>
<p><span style="line-height: 115%; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: TR; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA">1. H&uuml;cre:<br />
2. Robert Hooke &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; inceleyerek h&uuml;creyi keşfetmiştir.<br />
3. H&uuml;cre teorisinde &ouml;ne s&uuml;r&uuml;len fikirler:</p>
<p>4. H&uuml;cresel organizasyon basamakları:</p>
<p>5. G&ouml;zle g&ouml;r&uuml;lebilen h&uuml;creler:<br />
6. İnsanda hi&ccedil; b&ouml;l&uuml;nmeyen h&uuml;creler:<br />
7. İnsanda s&uuml;rekli b&ouml;l&uuml;nen h&uuml;creler: <br />
</span></p>
<p><span id="more-441"></span></p>
<p><span style="line-height: 115%; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: TR; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA"><br />
8. Aşağıdaki şekillere sahip h&uuml;crelere &ouml;rnekler veriniz.<br />
Oval: İğ: <br />
Yıldız: Silindirik:<br />
&Ccedil;okgen: Şekilsiz:<br />
9. H&uuml;crenin kısımları:<br />
10. H&uuml;cre zarının g&ouml;revleri:</p>
<p>11. H&uuml;cre zarının &ouml;zellikleri:<br />
12. H&uuml;cre zarının yapısında bulunan bileşikler &ccedil;oktan aza doğru:<br />
13. Akıcı- mozaik zar modeli hakkında bilgi veriniz.</p>
<p>14. Glikolipit, lipoprotein ve glikoproteinler nasıl oluşurlar?</p>
<p>15. Glikoproteinin g&ouml;revi:</p>
<p>16. &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. ve &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. h&uuml;cre zarının &ouml;zg&uuml;ll&uuml;ğ&uuml;n&uuml; sağlar.<br />
17. H&uuml;cre zarının esas yapısını &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. oluşturur.<br />
18. Glikoproteinler &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; &ouml;zelliği verir ve &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. g&ouml;revi yapar.<br />
19. Por:<br />
20. H&uuml;cre zarından kolay ve zor ge&ccedil;en molek&uuml;ller:</p>
<p>
21. Su h&uuml;cre zarından &hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. ge&ccedil;er.<br />
22. H&uuml;cre zarı &uuml;zerindeki , h&uuml;cre tipine g&ouml;re değişen yapılar nelerdir?<br />
23. H&uuml;cre zarı bozulunca hangi sonu&ccedil;lar ortaya &ccedil;ıkar.</p>
<p>24. Glikokaliks:<br />
25. Doku sıvısı:<br />
26. H&uuml;crenin serbest y&uuml;zeyinde g&ouml;r&uuml;len farklılaşmalar:<br />
27. H&uuml;cre zarında kolesterol&uuml;n g&ouml;revi:<br />
28. H&uuml;cre &ccedil;eperi(h&uuml;cre duvarı):</p>
<p>29. H&uuml;cre &ccedil;eperi bulunduran canlılar:<br />
30. H&uuml;cre &ccedil;eperi bulunduran canlıların bazı h&uuml;crelerinde h&uuml;cre &ccedil;eperi bulunmaz.Bu h&uuml;creler:</p>
<p>31. Bitki h&uuml;crelerinde h&uuml;cre &ccedil;eperi &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. molek&uuml;llerinden oluşur.<br />
32. Mantarlarda h&uuml;cre &ccedil;eperi yapısına &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. polisakkariti katılır.<br />
33. H&uuml;cre yaşlandık&ccedil;a h&uuml;cre &ccedil;eperi &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. , &ccedil;eper i&ccedil;inde zamanla&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..&hellip;&hellip;. birikebilir.<br />
34. H&uuml;cre &ccedil;eperi ve h&uuml;cre zarı arasındaki benzerlik ve farklılıklar nelerdir?</p>
<p>
35. Pelikula nedir, hangi canlılarda bulunur?<br />
36. Her h&uuml;cre &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..&hellip;, &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;., &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&#8230;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.., &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; gibi faaliyetleri d&uuml;zenli olarak y&uuml;r&uuml;t&uuml;r.<br />
37. Canlılarda h&uuml;crelerin şekil ve b&uuml;y&uuml;kl&uuml;kleri &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. , &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. , &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. g&ouml;re değişir.<br />
38. Prokaryot ve &ouml;karyot h&uuml;creyi a&ccedil;ıklayarak aralarındaki benzerlik ve farklılıkları yazınız.</p>
<p>39. Sitoplazma yapısında bulunan organik ve inorganik maddeler:</p>
<p>40. Organel:<br />
41. H&uuml;credeki organeller:</p>
<p>42. Alyuvar h&uuml;crelerinin &ouml;zellikleri:</p>
<p>43. Lizozom yapısı:<br />
44. Lizozom organelinin g&ouml;revi:<br />
45. Lizozom organeli en &ccedil;ok hangi h&uuml;crelerde bulunur?</p>
<p>46. Lizozomu h&uuml;credeki hangi yapılar oluşturabilir? <br />
47. Sindirim:<br />
48. Sindirim &ccedil;eşitlerini yazarak , a&ccedil;ıklayınız.</p>
<p>
49. H&uuml;cre dışı sindirim yapan canlılar:<br />
50. H&uuml;cre i&ccedil;i sindirim yapan canlılar:<br />
51. Bir mantar h&uuml;cresinde h&uuml;cre dışı sindirim enziminin oluşması ve dışarı salınması sırasında g&ouml;rev alan organeller:</p>
<p>52. Lizozom organelinin faaliyeti ile hangi &ouml;nemli olaylar ger&ccedil;ekleştirilir?</p>
<p>
53. Otoliz:<br />
54. Lizozomun bozulmasının sonu&ccedil;ları nelerdir?</p>
<p>55. Yaşlandık&ccedil;a ciltte oluşan kahverengi lekelerin sebebi nedir?<br />
56. Endoplazmik retikulumun g&ouml;revi:<br />
57. Endoplazmik retikulum &ccedil;eşitleri ve bunların g&ouml;revleri:</p>
<p>
58. H&uuml;cre b&ouml;l&uuml;n&uuml;rken endoplazmik retikulumda değişiklik olur mu?<br />
59. H&uuml;cre yaşı ilerledik&ccedil;e ER &lsquo;deki değişikliler ve bunların etkileri nelerdir?</p>
<p>60. &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; yapan h&uuml;crelerde ER &ccedil;ok bulunur.</p>
<p>61. ER , h&uuml;crede &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. tepkimeler i&ccedil;in ayrı ayrı odacıklar oluşturur.<br />
62. ER &lsquo;si olmayan h&uuml;creler:<br />
63. Golgi aygıtının yapısı:<br />
64. Golgi aygıtı en &ccedil;ok hangi h&uuml;crelerde bulunur?<br />
65. Golgisi olmayan h&uuml;creler:<br />
66. Golgi aygıtının g&ouml;revleri:</p>
<p>67. Golgi aygıtını hangi yapı oluşturur?<br />
68. Kanserleşmenin sebebi:<br />
69. Golgi bozulmasının sonu&ccedil;ları nelerdir?</p>
<p>70. Ribozom hangi h&uuml;crelerde bulunur? <br />
71. H&uuml;crede nerelerde ribozom bulunur?<br />
72. Ribozomun g&ouml;revi:<br />
73. Ribozomun yapısı:<br />
74. Ribozom en &ccedil;ok hangi h&uuml;crelerde bulunur?<br />
75. &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. ribozom bulunmaz.<br />
76. H&uuml;crede ribozom miktarının azalması ne gibi sonu&ccedil;lar doğurur?</p>
<p>77. Mitokondri en &ccedil;ok hangi h&uuml;crelerde bulunur? H&uuml;credeki mitokondri sayısı neye bağlıdır?</p>
<p>78. Mitokondrisi olmayan canlılar:<br />
79. Mitokondri şekli &ccedil;izerek kısımlarını g&ouml;steriniz.</p>
<p>80. Mitokondrinin neden kendine has DNA , RNA ve ribozomları vardır?<br />
81. Mitokondrinin g&ouml;revi:<br />
82. Solunum:<br />
83. Mitokondri en &ccedil;ok hangi organda rastlanır?A) Dalak B) Kalp C) Karaciger D) B&ouml;brek E) Mide<br />
84. Hangisine mitokondride rastlanmaz?A) Gliserol B) Yağ asiti C) Maltoz D) Aminoasit E) Fruktoz<br />
85. Sentriyol:<br />
86. Sentrozom hangi h&uuml;crelerde bulunur?<br />
87. Sentrozomun g&ouml;revi:<br />
88. Sentrozomun yapısı:<br />
89. Sentrozomu olmayan h&uuml;creler:</p>
<p>90. Hayvanlarda sperm kam&ccedil;ıları &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; organeli tarafından oluşturulur.<br />
91. Plastitler &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. h&uuml;crelerinde bulunur.<br />
92. Bulundurdukları pigment &ccedil;eşidine g&ouml;re plastit &ccedil;eşitleri:<br />
93. Kloroplastın yapısını &ccedil;izerek kısımlarını g&ouml;steriniz.</p>
<p>94. Kloroplastın neden kendine has DNA , RNA ve ribozomları vardır?<br />
95. Kloroplastın g&ouml;revi:<br />
96. Kloroplast bitkinin nerelerinde bulunur?<br />
97. Işıksız ortamdan bitkiler nasıl etkilenirler?<br />
98. Fotosentezin denklemini &ccedil;izerek, fotosentez i&ccedil;in gerekli maddeleri yazınız.</p>
<p>
99. Kloroplast ve mitokondrinin ortak &ouml;zellikleri ve farklılıkları nelerdir?</p>
<p>100. Kromoplastlar nasıl oluşur?<br />
101. Kromoplastın g&ouml;revleri:<br />
102. Kromoplast bitkinin nerelerinde bulunur?<br />
103. L&ouml;koplastın g&ouml;revleri:<br />
104. L&ouml;koplast bitkinin nerelerinde bulunur?<br />
105. L&ouml;koplastlar ışık alınca &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. d&ouml;n&uuml;ş&uuml;r.<br />
106. Kofulun(vakuol) g&ouml;revi:<br />
107. Koful &ccedil;eşitleri ve bunları bulunduran canlılar nelerdir?</p>
<p>108. Koful bitki ve hayvanlarda nasıl farklılık g&ouml;sterir?</p>
<p>109. Kofulu h&uuml;credeki hangi yapılar oluşturur?<br />
110. Zarsız organeller:<br />
111. Tek zarlı organeller:<br />
112. &Ccedil;ift zarlı organeller:<br />
113. Anabolizma yapan organeller:<br />
114. Katabolizma yapan organeller:<br />
115. B&ouml;l&uuml;nerek &ccedil;oğalabilen organeller:<br />
116. Su &uuml;reten organeller:<br />
117. Su t&uuml;keten organeller:<br />
118. Miktarı h&uuml;crenin fonksiyonuna g&ouml;re değişmeyen organeller:<br />
119. Sadece hayvan h&uuml;crelerinde bulunan organeller:<br />
120. Sadece bitki h&uuml;crelerinde bulunan organeller:<br />
121. Ortak olarak bulunan organeller:<br />
122. ETS bulunduran organeller:<br />
123. DNA taşıyan organeller:<br />
124. Enerji &uuml;reten organeller:<br />
125. Enerji t&uuml;keten organeller:<br />
126. H&uuml;crede su oranı h&uuml;cre yaşlandık&ccedil;a&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;<br />
127. Bitki ve hayvanlar h&uuml;cresi arasındaki farklar:</p>
<p>128. Bitki ve hayvanların her ikisi de &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; maddeleri &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. maddelere ve &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; maddeleri &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. maddelere &ccedil;evirebilirken , sadece bitkiler &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. maddeleri &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;. maddelere &ccedil;evirebilirler.<br />
129. &Ccedil;ekirdeğin g&ouml;revleri:<br />
130. &Ccedil;ekirdeksiz canlılar:<br />
131. Birden fazla &ccedil;ekirdek taşıyan h&uuml;creler var mıdır?<br />
132. &Ccedil;ekirdeğin h&uuml;credeki &ouml;nemi ve g&ouml;revini a&ccedil;ıklayan amip deneyini anlatınız.</p>
<p>133. &Ccedil;ekirdeğin kalıtım bilgisini taşıdığını g&ouml;steren alg (su yosunu) deneyini şekil &ccedil;izerek anlatınız.</p>
<p>134. &Ccedil;ekirdeğin kısımları:<br />
135. &Ccedil;ekirdek zarının &ouml;zellikleri ve g&ouml;revleri:</p>
<p>136. &Ccedil;ekirdek zarı h&uuml;cre b&ouml;l&uuml;nmesi sırasında ne gibi değişikliklere uğrar?<br />
137. &Ccedil;ekirdek plazmasının &ouml;zellikleri:<br />
138. &Ccedil;ekirdek&ccedil;iğin g&ouml;revi:<br />
139. &Ccedil;ekirdek&ccedil;ik h&uuml;cre b&ouml;l&uuml;nmesi sırasında ne gibi değişikliklere uğrar?<br />
140. Kromatin ağı:<br />
141. Kromozom:<br />
142. Gen:<br />
143. DNA:<br />
144. Kromatit:<br />
145. Bir kromozom şekli &ccedil;izerek kısımlarını g&ouml;steriniz.</p>
<p>146. Telomer, telomeraz:</p>
<p>147. Farklı canlılardaki kromozom sayıları farklı mıdır? Kromozom sayıları aynı olan canlılar var mıdır?</p>
<p>148. Bir canlının b&uuml;t&uuml;n h&uuml;crelerindeki kromozom sayıları aynı mıdır?<br />
149. Kromozom sayısı ile canlıların gelişmişliği arasında bağlantı var mıdır?<br />
150. Homolog kromozom:<br />
151. Somatik h&uuml;cre(v&uuml;cut h&uuml;cresi):<br />
152. Eşey h&uuml;cresi(&uuml;reme h&uuml;cresi=gamet):<br />
153. Otozom:<br />
154. Gonozom:<br />
155. İnsanda v&uuml;cut ve eşey h&uuml;crelerinde ,otozomal ve gonozomal kromozomları g&ouml;steriniz.</p>
<p>
156. İnsanda dişi ve erkeklerde kromozom form&uuml;l&uuml; nasıl belirtilir?<br />
157. Lokus:<br />
158. Alel gen:<br />
159. Baskın gen:<br />
160. &Ccedil;ekinik gen:<br />
161. Haploit h&uuml;cre:<br />
162. Diploit h&uuml;cre:</span></p>
<p><script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-5872927696728354";
/* 468x15, oluşturulma 05.12.2009 */
google_ad_slot = "2162512746";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.dersbiyoloji.com/hucre-ve-organeller.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
<!-- Quick Cache: failed to write cache, unable to obtain a mutex lock at the moment. Quick Cache will try again later. -->
